本书打破院校间的隔墙，从过去只是信息上的交流转变为直接交叉指导学生完成毕业设计，从多方向听取教师与学生的意见。书中含括四校教授为毕业学生指导设计的全过程，从构思立意，到修改完善，到最终成图，全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。


                
                

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