易定宏:华图教育集团总裁，博士，华图公务员考试研究中心资深研究专家，多年的公务员教学管理经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，担任华图公务员考前培训辅导教材与试卷主编，主持编写京华版公务员录用考试用书新坐标系列:《申论》、《行政职业能力测试》以及地方考试使用教材、试卷等。精心主持策划名师模块宝典系列、名家讲义系列的编写、审定、出版及发行；曾担任面试考官，对全国乃至各省市的省情、面试特点、重点、方向等有深度了解，对考试有精准地把握，有独特的面试教学方法，备受广大学员推崇。 图书目录标准预测试卷一（校园安全）（1）标准预测试卷二（网络问政）（5）标准预测试卷三（低碳经济）（9）标准预测试卷四（药价虚高）（13）标准预测试卷五（收入分配制度改革）（17）标准预测试卷六（问责制）（21）标准预测试卷七（文化产业发展）（25）标准预测试卷八（教育公平）（29）标准预测试卷九（城市交通问题）（33）标准预测试卷十（建设节约型社会）（37）标准预测试卷十一（大学生村官）（41）标准预测试卷十二（旅游文明素质）（45）标准预测试卷十三（住房问题）（49）标准预测试卷十四（治理环境污染）（53）标准预测试卷十五（政府工作作风建设）（57）
参 考 答 案（61）标准预测试卷一（61）标准预测试卷二（61）标准预测试卷三（62）标准预测试卷四（63）标准预测试卷五（64）标准预测试卷六（65）标准预测试卷七（66）标准预测试卷八（67）标准预测试卷九（68）标准预测试卷十（69）标准预测试卷十一（70）标准预测试卷十二（71）标准预测试卷十三（72）标准预测试卷十四（72）标准预测试卷十五（73）
图书节选标准预测试卷一(校园安全）参考答案
（一）1.答案提示社会最重要的因素是人，因此人身安全就是社会安全的重中之重。而少年儿童由于自身保护能力、抵抗外界干扰或者规避危险的能力弱，时常会面临身体或生命遭到威胁的突发状况。因此，孩子的安全是最让人放心不下，同时也应该是社会最为重视的。社会各界要齐心协力保护少年儿童免受不法分子侵害，避免意外事件对孩子的伤害。2.答案提示这句话的意思是：安全教育在某些学校和家长眼中并不是最重要的，他们认为孩子的任务是学习。这一方面反映了部分家长对孩子安全教育的认识不到位；另一方面也反映了学校“重善后、轻预防”，以及对安全教育的漠视。（二）答案提示我国校园安全事件主要有溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、校园伤害、自然灾害、其他意外伤害等类型。目前我国校园安全事件频发的原因主要有：一是学生自身安全意识不强，学校安全知识教育薄弱；二是校园周边环境治理困难，相关部门治理工作效率低，且存在推诿现象；三是相关部委的规定落实不力；四是各级有关部门及学校对安全工作存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题；五是一些学校及家长校园安全观落后，对安全教育的重视程度不够；六是一些学校和学生存有侥幸心理，麻痹大意，造成安全事故反复发生；七是相关法律法规操作性不强，缺乏专门针对校园安全的法律。（三）答案提示制定《校园安全法》是保障校园安全的客观需要。校园安全直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千万个家庭的幸福安宁和社会稳定。导致校园安全工作形势严峻的原因很多，而其中一个重要因素就是我国至今还没有一部《校园安全法》，使得校园安全管理体制不稳定、安全管理模式不统一、安全管理措施不落实、安全管理工作不到位，从而影响了校园安全工作的正常进行。早日颁布《校园安全法》是当前校园安全工作严峻形势的迫切需要，对维护人民生命安全和学校、社会的稳定也具有重要意义。（四）答案提示进一步加强校园安全工作近来接连发生的校园安全事件，让人们痛心不已，并引起全社会高度关注。“社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。”中央政治局常委周永康的话语，铿锵有力，掷地有声，凸显了中央政府进一步加强校园安全工作的决心。各地各部门也积极落实中央有关精神，认真查找问题，排查隐患，采取多种措施，共同构筑维护校园安全的坚实基础。维护校园安全，不只是一地、一时、一校的事，而是一项系统工程，需要常态之举，宜有长效之策，更需要学校、家长和社会各方面的通力协作和配合。这一切都迫切要求各级党委政府、公安机关、学校采取坚强有力的措施、周全妥当的办法，建立维护校园安全的长效机制，为孩子们筑起一道安全之墙。第一，持续加强现有的校园维护安全网络。中央、省、市各级政府要明确各自责任，党政一把手要将校园安全工作当作一项重要任务，安排组织专门机构负责，常抓不懈。各学校与公安机关、政府相关部门建立定期的沟通协调机制，及时披露相关信息，确定统一的行动方案和措施。第二，为校园配备必需的、专业的安保人员。此前，各地学校安全防范的主力通常由学校自行解决，但一方面这些安保人员素质参差不齐，有的甚至由老师兼任，缺乏敏锐的观察力和应对能力；另一方面，学校安保人员没有执法权力。因此，公安机关要为学校配备专门的安保人员，增强对犯罪分子的威慑力，及时发现安全隐患并迅速排除。第三，采取各种形式，加强学生的自我安全和保护知识教育。学校可以通过编儿歌、顺口溜等学生喜闻乐见的形式向学生介绍必要的安全行为，养成维护自身安全的习惯。大力开展常见安全事故及其逃生技巧的教育，帮助学生提高面对危险的应变能力。通过展览、演讲等活动，唤醒广大学生的安全意识，克服侥幸、麻痹心理。第四，开展校园事故隐患大排查活动。以学校为主体，彻底检查房屋建筑、公共设施等的运行状况，对存在安全隐患的及时整改。加强学校外来人员的登记和管理，对非学校教职工要进行身份验证和登记，发现可疑人员要拒绝进校，并立即告知公安部门。第五，法律部门要加快《校园安全法》的立法进程。只有将校园安全工作上升到法律层面，从法律规范上建立稳定、长效的校园安全保障机制，才能从根本上减少和杜绝校园安全事件的发生。 

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