『 内容简介 』 前言（1）第一部分   行政职业能力测验第一章  知觉速度与准确性（2）　　第一节  概论（3）  第二节  题型介绍与解题思路（4）第二章  数量关系——数字推理（10）　　第一节   数字推理概述（11）  第二节   数列形式数字推理（18）  第三节   创新型数字推理（29）  第四节   图形形式数字推理（33）第三章  数量关系——数学运算（39）  第一节   数学运算概述（40）  第二节   六大数学思想方法（42）  第三节   数的特性（53）  第四节   数学运算题型分类解析（59）第四章  判断推理——图形推理（92）  第一节   图形推理概述（93）  第二节   图形推理直觉培养（105）  第三节   古典图形推理解析（108）  第四节   视觉型图形推理解析（116）  第五节   九宫格图形推理解析（125）  第六节   图形的空间形式推理（130）  第七节   图形拆分与组合（134）  第八节   图形类比（136） 第五章  判断推理——逻辑判断（138）  第一节   江苏省历年考试真题分析（139）  第二节   直言命题（141）  第三节   复言命题（152）  第四节   模态命题（164）  第五节   因果联系及其寻求方法（168）  第六节   可能性推理题型及解题技巧精讲（172）  第七节   分析推理题目解题方法（183）第六章  判断推理——定义判断（194）  第一节   江苏省历年真题特点分析（195）  第二节   定义判断中的基础逻辑知识（197）  第三节   定义判断的主要题型（200）  第四节   单定义判断解题方法及注意事项（202）  第五节   多定义判断解题方法及注意事项（207）第七章  判断推理——类比推理（211）  第一节   题型介绍及历年真题分析（212）  第二节   类比推理解题技巧与注意事项（214）  第三节   词项间的逻辑关系（219）第八章  言语理解与表达（226）  第一节　言语理解与表达概述（227）  第二节   片段阅读（229）  第三节   文章阅读（236）  第四节   语句连贯（241）第九章  资料分析（244）  第一节   资料分析概述（245）  第二节   资料分析阅读技巧（249）  第三节   资料分析重要概念（254）  第四节   基本运算技巧（261）  第五节   例题精讲（266）第二部分  公共基础知识法律基础（288）第一章  法理学（289）  第一节　当代中国法的形式（289）  第二节　法律、法规、自治条例和单行条例、规章的改变或撤销（291）第二章  宪法（291）  第一节　宪法的基本原则（291）  第二节　国家性质（292）  第三节　我国的行政区域划分（292）  第四节　公民的基本权利和义务（293）  第五节　我国选举制度的基本原则（294）  第六节　中央国家机关（296）  第七节　地方各级人民政府的派出机关（302）  第八节　民族区域自治制度（302）第三章  行政法与行政诉讼法（302）  第一节   总　论（302）  第二节   行政处罚（303）  第三节   行政强制（304）  第四节   行政许可（305）  第五节   行政复议（306）  第六节   治安管理处罚法（308）  第七节   行政诉讼法（309）  第八节   国家赔偿（313）第四章  公务员法（316）  第一节　公务员的概述（316）  第二节　公务员的素质保障制度（316）  第三节　公务员的激励制度（317）  第四节　公务员的监控制度（319）  第五节　公务员的权利保障制度（321）第五章  刑法（322）  第一节　刑法的基本原则（322）  第二节　犯罪和犯罪构成（322）  第三节　排除犯罪性的行为（324）  第四节　未完成罪（324）  第五节　共同犯罪（325）  第六节　刑罚（326）  第七节　刑罚裁量与执行（326）  第八节　刑法各论（328）第六章  民法（329）  第一节   民法总论（329）  第二节   合同法（332）  第三节　物权法（336）  第四节　婚姻法（340）  第五节   继承法（342）第七章  商法（343）  第一节　公司法概论（343）  第二节　公司的一般规定（344）  第三节　有限责任公司（345）  第四节　股份有限公司（346）  第五节　合伙企业法（347）第八章  经济法（349）  第一节   反不正当竞争法（349）  第二节   消费者权益保护法（350）  第三节   产品质量法（350）  第四节   劳动法（351）  第五节   个人所得税法（358）  第六节   企业所得税法（359）马克思主义哲学原理（361） 第一章  辩证唯物论（362）  第一节　马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（362）  第二节　世界的物质性和人的实践活动（362）第二章  唯物辩证法（363）  第一节　唯物辩证法的基本规律（363）  第二节　唯物辩证法的基本范畴（365）第三章  辩证唯物主义认识论（366）  第一节  认识的本质和过程（366）  第二节  真理（367）第四章  历史唯物主义（369）  第一节　社会存在和社会意识（369）  第二节　社会基本矛盾和社会发展动力（370）  第三节　人的本质和价值（371）  第四节　人民群众和个人在历史上的作用（372）  第五节　个人和群众的关系（374）毛泽东思想概论（375） 第一章  毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果（376）  第一节　毛泽东思想的科学涵义和科学体系（376）  第二节　毛泽东思想的形成条件及其历史地位（376）  第三节　毛泽东思想发展的历史进程（377）第二章  新民主主义革命的理论（378）  第一节　近代中国国情（378）  第二节　新民主主义革命的总路线和基本纲领（379）  第三节　新民主主义革命的基本问题（379）第三章  社会主义改造的理论（380）  第一节　过渡时期的总路线（380）  第二节　社会主义改造道路理论（381）第四章  社会主义建设的理论（382）  第一节　社会主义若干重大理论问题的探索成果（382）  第二节　社会主义建设的方针政策（382）第五章  坚持和发展毛泽东思想（383）  第一节　毛泽东思想活的灵魂（383）  第二节　在新的历史条件下发展毛泽东思想（384）中国特色社会主义理论体系（385） 第一章  邓小平理论是当代中国的马克思主义（386）  第一节　邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件（386）  第二节　社会主义初级阶段的基本问题（386）第二章  “三个代表”重要思想是马克思主义在中国的新发展（388）  第一节　“三个代表”重要思想形成的时代背景和社会历史条件（388）  第二节　解放思想，实事求是，与时俱进（389）第三章  科学发展观和社会主义建设的发展战略（390）  第一节　坚持和认真落实科学发展观（390）  第二节　坚持科学发展（390）  第三节　坚持和谐发展（391）第四章  中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心（393）第五章  2010年中央一号文件（节选）（394）第六章  十七大报告专题解读（401）当代中国的政府与政治（406）第一章  当代中国的基本政治制度（407）第二章  公共行政概述（408）  第一节　公共行政学（408）  第二节 行政管理的职能（408）  第三节 行政组织（409）  第四节 行政运作（410）  第五节 行政监督（412）  第六节 依法行政（415）第三章  公共政策（417）  第一节　公共政策概述（417）  第二节　公共政策的过程（417）第四章  公共服务（418）  第一节 公共服务概述（418）  第二节　中国主要公共服务领域改革趋势（419）国家机关工作人员职业道德（420） 第一章  国家机关工作人员职业道德的基本内容（421）  第一节　国家机关工作人员职业道德概述（421）  第二节　公务员职业道德的主要内容（421）  第三节　社会转型时期公务员职业道德新理念（422）第二章  公务员职业道德的功能（422）第三章  公务员行为规范（423）  第一节　公务员行为规范的涵义和特征（423）  第二节　公务员行为规范的基本原则和要求（423）  第三节　公务员行为规范的基本内容（424）文学常识（426）公文写作与处理（433）第一章  党政机关公文基础知识（434）  第一节　公文概述（434）  第二节　公文写作要则（435）  第三节　行政公文格式（437）第二章  常用公文写作（439）  第一节　决定（439）  第二节　决议（439）  第三节　通知（440）  第四节　通报（440）  第五节　批复（441）  第六节　请示（441）  第七节　工作报告（442）  第八节　函（442）  第九节　会议纪要（442）第三章  公文处理（443）经济知识（444）第一章  经济学概述（445）  第一节　经济学及其研究方法（445）  第二节　市场经济（445）  第三节 社会主义市场经济（446）第二章  微观经济（447）  第一节　市场竞争（447）  第二节　现代企业制度（447）  第三节　收入分配（448）第三章  宏观经济（449）  第一节　发展经济学（449）  第二节 财政与税收（450）  第三节　货币与金融工具（450）  第四节 金融市场（451）  第五节　中央银行（452）  第六节 货币政策（452）第四章  国际经济学（452）  第一节 开放经济（452）  第二节 国际贸易（452）  第三节 国际金融（453）科技知识（454）第一章  科学技术概述（455）  第一节　科学和技术（455）  第二节 科学技术史（456） 第二章  科技创新（457）  第一节 技术创新（457）  第二节　我国科学技术发展规划（458）第三章  当代科学技术（459）  第一节　通信技术（459）  第二节   计算机技术（459）  第三节   生物技术（460）  第四节　新材料技术（460）  第五节　航空航天技术（461）  第六节   激光技术（461）  第七节   能源技术（462）历史知识（465）第一章  中国近代史（466）  第一节　鸦片战争与半殖民地半封建社会的开端（466）  第二节　太平天国运动（467）  第三节　洋务运动与中国资本主义工业的产生（467）  第四节　西方科学技术的引进和传播（468）  第五节　列强侵华势力的扩张与半殖民地半封建社会的形成（468）  第六节　改良思潮与戊戌变法（469）  第七节　清末新政（470）  第八节　辛亥革命与清王朝的覆灭（471）第二章  中国现当代史（472）  第一节　五四运动与中国共产党的诞生（472）  第二节　第一次国共合作和大革命失败（472）  第三节　中国共产党对新民主主义革命理论的探索（473）  第四节　抗日民族统一战线的建立以及抗战全面胜利（474）  第五节　重庆谈判与解放战争（474）  第六节　中华人民共和国的成立和社会主义社会改造（475）  第七节　社会主义建设的曲折进程（477）  第八节　改革开放与中国特色社会主义建设的全面发展（477）第三章  世界现代史（479）  第一节　俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡（479）  第二节　“凡尔赛－华盛顿体系”的建立（480）  第三节　世界经济危机与罗斯福新政（480）  第四节　第二次世界大战（481）  第五节　美苏争霸、东欧剧变与苏联解体（482）  第六节　世界多极化和全球经济一体化（483）附录   最新时事热点（484）最新时事热点（一）（485） 最新时事热点（二）（494） 最新时事热点（三）（503） 最新时事热点（四）（507） 最新时事热点（五）（512） 最新时事热点（六）（515）最新时事热点（七）（528）第三部分  申论第一章  走进江苏省申论考试（534）  第一节  了解江苏省申论考试（535）   一、江苏省公务员申论考试相关情况（535）   二、何为申论（535）             三、了解申论考试（536）  第二节  分析江苏省申论考试（540）   一、题材与材料（540）   二、申论要求分析（542）  第三节  申论备考（545）   一、备考的重点（545）   二、备考的细节（545） 第二章  把握作答流程（547）  第一节  审题策略（548）   一、审题的作用（548）   二、审题的原则（548）  第二节  阅读材料提炼要点（551）   一、深入研究给定资料（551）   二、提炼要点（555）  第三节  加工要点（560）   一、思维方式（560）   二、加工方法（561）第三章  归纳概括类试题（563）  第一节  题型概述（564）   一、定义（564）   二、题型分类（564）   三、总体要求与评分标准（566）  第二节  解题流程及方法（568）   一、解题流程（568）   二、方法点拨（568）  第三节  实战演练（574）   文化产业发展问题（574） 第四章  综合分析类试题（578）  第一节  题型概述（579）   一、定义（579）   二、题型分类（579）   三、总体要求与评分标准（581）  第二节  解题流程及方法（583）   一、解题基本流程（583）   二、四大基本分析方法（583）   三、四大题型逐一击破（586）  第三节  实战演练（592）   网络打假问题（592） 第五章  提出对策类试题（595）  第一节  题型概述（596）   一、定义及趋势分析（596）   二、题型分类（596）   三、试题要求及评分标准（597）  第二节  解题流程及方法（599）   一、对策题的解题流程（599）   二、对策的提取（599）   三、对策的结构（603）  第三节  实战演练（610）   调节收入分配问题（610） 第六章  文章论述类试题（612）  第一节  题型概述（613）   一、定义（613）   二、题型分类（613）   三、作答要求（614）  第二节  解题流程及方法（616）   一、立意（616）   二、拟题（618）   三、布局（621）   四、写作（626）  第三节  实战演练（633）   能源安全与气候变化（633） 第七章  应用文类试题（640）  第一节  题型概述（641）   一、定义（641）   二、题型分类（641）   三、代表类型（642）   四、总体要求（642）  第二节  解题流程及方法（645）   一、应用文类试题作答特点（645）   二、应用文类试题解答流程（645）   三、应用文类试题常见类型（646）  第三节  实战演练（656）   过度包装问题（656） 第八章  时政热点（659）  第一节  政治类（660）   一、关键词：依法行政（660）   二、关键词：政府公信力（661）   三、关键词：干部考核评价机制（661）   四、关键词：问责机制（662）   五、关键词：公共服务型政府（663）   六、关键词：基层民主建设（664）  第二节  经济类（665）   一、 关键词：调结构、扩内需、惠民生（665）   二、 关键词：收入分配体制改革（666）   三、 关键词：垄断行业改革（667）   四、 关键词：新型农村金融制度（668）   五、 关键词：统筹城乡发展（669）   六、 关键词：县域经济（670）   七、 关键词：城镇化（670）  第三节 文化类（672）   一、 关键词：学习型社会（672）   二、 关键词：软实力（672）   三、 关键词：文化体制改革（673）  第四节 社会类（674）   一、 关键词：基本公共服务均等化（674）   二、 关键词：社会公平（674）   三、 关键词：垃圾无害化处理（675）   四、 关键词：防灾救灾长效机制（676）   五、 关键词：农村社会养老保险（677）   六、 关键词：医疗改革（677）   七、 关键词：就业问题（678）   八、 关键词：蚁族（679）  第五节  生态文明类（681）       一、  关键词：低碳经济（681）   二、  关键词：节约型社会（682）中公教育•全国分校一览表（684）中公教育•2011年国家（江苏）公务员辅导课程体系（686）  『 主编简介 』 李永新  中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。张永生  中公教育首席研究与辅导专家中公教育资深专家、顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。成为深受考生信赖的实力派讲师！张   成  中公教育首席研究与辅导专家在政府机关文字综合部门任职逾十年，曾在多家媒体发表评论性、介绍性文章近百篇、20余万字。结合起草文字材料工作和从事文论研究的实际经验，对申论进行了深入、全面、系统的研究，是国内最优秀的公务员考试申论研究专家。编辑出版了中公教育申论系列丛书。邓湘树  中公教育首席研究与辅导专家北京大学政府管理学院博士，曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。李   琳  中公教育首席研究与辅导专家中公教育首席研究与辅导专家。中公教育研发团队核心成员，坚持系统深入的研究行政职业能力测验题目，善于发掘题型间及解题方法间的内在联系，对公务员考试命题方向趋势有着准确的把握，参与编写中公教育全系列辅导教材。在授课过程中，在传授解题方法技巧的同时，更注重提升学员基本能力，从而使单纯的应试转变为真正的达标。其能力为本的基础理论，在面试应试中大放异彩，帮助无数考生在考前短期内大幅提升，最终在面试阶段脱颖而出。刘   彦  中公教育首席研究与辅导专家北京大学物理学硕士，执教多年，积累了丰富的教学经验，对行政职业能力测验及面试辅导造诣颇深，善于用简单方法解决看似复杂的问题，参与出版了人民日报版公务员考试系列用书，讲授生动，幽默，倍受学员推崇和欢迎。吴红民  中公教育首席研究与辅导专家北京大学政府管理学院硕士，对申论和面试有系统深入的研究，具有丰富的教学经验和授课艺术，是中公教育研发团队核心成员，参与编写中公教育全系列教材，对公务员考试相关科目的研究具有强大的独创性。田亚东  中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员。在人事部门工作十二年，潜心研究公务员考试达九年时间，为业内顶级专家，在申论和面试方面取得多项研究成果，极具个性思维和强大的研发能力。教学经验丰富，授课严谨，引经据典；课堂控制力强，善于沟通，激情磅礴。一直深受学员欢迎与推崇，人称“魔力老师”。李国斌  中公教育首席研究与辅导专家 从事多年高等教育数学教学工作，对行政能力测验科目有系统深入的研究，尤为擅长逻辑推理部分教学。具有丰富的教学经验和授课艺术，对公务员考试相关科目具有独到的研究，授课逻辑思路严谨，语言生动幽默。以其对笔试科目考查目标的把握，继续深入面试体系的研究，同样取得了令人瞩目的成果。郭世泓  中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对行政职业能力测验、申论和面试有系统深入的研究，讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。 其余作者介绍详见www.examwa.com  『 作者简介 』

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