2011上海市公务员录用考试教材 综合管理

  • 出版社:人民日报出版社
  • 图书作者:李永新
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  • 出版时间:2010年7月1日
  • 图书版次:第一版
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2011上海市公务员录用考试教材 综合管理

内容简介

『 内容简介 』 第一章  公共行政(2)第一节  公共行政概述(2)第二节  行政主体的职能(4)第二章  行政组织和行政体制(6)第一节  行政组织(6)第二节  行政组织体制(8)第三章  行政领导(11)第一节  行政领导的涵义(11)第二节  行政领导者的职位、职权和职责(12)第三节  行政领导和管理理论(13)第四节  行政领导体制(18)第五节  行政领导的方式(21)第六节  行政领导者的素质、技能和艺术(22)第七节  行政领导集体的结构(25)第四章  公共政策(27)第一节  公共政策的涵义和功能(27)第二节  公共政策的类型(29)第三节  公共政策的主体与客体(29)第四节  公共政策的制定(31)第五节  公共政策的执行(33)第六节  公共政策的评估(36)第七节  公共政策的终结(41)第五章  行政执行与依法行政(45)第一节  行政执行(45)第二节  依法行政(47)      第三节  行政沟通(49)第四节  行政协调(52)第五节  行政控制(54)第六节  行政监督(55)第六章  行政方法与技术(62)第一节  行政方法(62)第二节  行政技术的涵义、行政技术的类型(65)第七章  人事行政(69)第一节  人事行政概述(69)第二节  西方公务员制度的基本特点(71)第三节  中国公务员制度的主要内容(72)第八章  公共财政(76)第一节  公共财政概述(76)第二节  公共预算的涵义(78)第三节  公共预算管理的基本模式(79)第四节  税收管理的涵义和特点(80)第五节  政府收费管理的涵义和形式(81)第六节  公共支出的类型(82)第七节  我国公共财政的体制(84)第九章  行政改革与发展(89)第一节  行政改革(89)第二节  行政发展(96) 练习题(101)习题答案(109)■第一章  行政法概述(114)第二章  行政法律关系的主体(121)第三章  行政行为(123)第四章  行政立法(128)第五章  行政许可和行政确认(133)第六章  行政处罚和行政强制(138)第七章  行政征收、行政补偿和行政裁决(144)第八章 行政程序(153)第九章 行政复议(157)第十章  行政赔偿(167)第十一章  行政诉讼(172)练习题(191)习题答案(204)■第一章  秘书理论概述(218)第一节  秘书(218)第二节  秘书工作(219)第二章  秘书工作机构的职能与工作要求(222)第一节  秘书工作机构的性质(222)第二节  秘书工作机构的设置(222)第三节  秘书工作机构的职能与工作要求(224)第四节  秘书部门和人员的管理(224)第三章  秘书的日常工作(226)第一节  沟通与协调(226)第二节  办公室管理(235)第三节  公文管理(237)第四节  会议管理(240)第五节  信访工作(246)第六节  督查工作(249)第七节  保密工作(251)第四章  信息工作与调查研究(257)第一节  收集信息的主要内容和形式(257)第二节  信息处理的程序和方法(258)第三节  调查研究(262)第四节  调查研究的类型(262)第五节  调查研究的方法(264)第六节  调查研究的程序和步骤(264)第五章  公文写作概述(266)第一节  公文的主题(266)第二节  公文结构的特点和形式(267)第三节  公文的类型(270)第四节  公文的格式(272)第六章  行政机关公文的写作(277)第一节  命令(277)第二节  议案(278)第三节  决定(279)第四节  意见(281)第五节  公告(283)第六节  通告(285)第七节  通知(287)第八节  通报(292)第九节  报告(295)第十节  请示(298)第十一节  批复(300)第十二节  函(302)第十三节  会议纪要(305)第七章  机关事务性文书写作(309)第一节  计划(309)第二节  记录(312)第三节  总结(313)第四节  调查报告(315)第五节  简报(317)第八章  行政公文的处理(320)第一节  公文处理概述(320)第二节  收文处理(321)第三节  发文处理(326)第四节  办毕公文的处理(329)第五节  公文的行文规则(331)练习题(333)习题答案(342)上海市2009年录用公务员专业科目考试《综合管理》试题本(349)上海市2008年录用公务员专业科目考试《综合管理》试题本(367)中公教育•全国分校一览表(386) 中公教育•2011年上海市国考、市考强大课程体系(388)  『 主编简介 』 『 作者简介 』

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