华图公务员考试研究中心由国家人事部、北京大学、清华大学、国家行政学院、中国人民大学、中国人民公安大学、中国社会科学院等单位的公务员考试研究专家组成，是迄今为止国内师资力量最强大、最具权威性、最具影响力的公务员考试研究机构。中心长期致力于公务员录用考试命题研究和公务员录用考试教材编写及公务员考试培训，已出版了上百套公务员录用考试辅导教材和模拟试题，成功举办了上千期公务员录用考试考前辅导班，为全国各地不同级别的党政机关培养输送了大批优秀人才，取得了良好的社会效应。　　华图公务员考试研究中心作为公务员考试研究权威机构，得到了社会各界人士认可和褒奖。中心专家先后接受过中国教育电视台、中央电视台、北京电视台、cetv-sd《中国考试》、京华时报、北京考试报、新京报、人民网、新华网、中国网、新浪网、腾讯网、搜狐网、浙江在线、百灵网、东北网、中华网等媒体专访，发表过数百篇公务员考试指导文章，并应邀在北京大学、中国人民大学、中国人民公安大学、国家行政学院、南开大学、东北大学等近百所高校成功举办公务员考试讲座。 目 录 导论一、陕西省公务员考试《行政职业能力测验》应考须知1二、陕西省公务员考试《行政职业能力测验》试卷构成及考录现状2三、2010年陕西省行政职业测验试卷构成预测5四、陕西省公务员考试高效复习方法及备考建议5 第一篇 常识判断考 情 分 析9重点难点提示9第一章法律常识9第一节题型综述及核心知识9第二节题型精讲与易错点拨35第三节精选习题及华图名师精解36第二章政治常识39第一节题型综述及核心知识39第二节题型精讲及易错点拨43第三节精选习题及华图名师精解44第三章经济常识47第一节题型综述及核心知识47第二节题型精讲及易错点拨49第三节精选习题及华图名师精解50第四章管理常识52第一节题型综述及核心知识52第二节题型精讲及易错点拨55第三节精选习题及华图名师精解56第五章历史常识和文学常识59第一节题型综述及核心知识59第二节题型精讲及易错点拨66第三节精选习题及华图名师精解68第六章科技常识69第一节题型综述及核心知识69第二节题型精讲及易错点拨71第三节精选习题及华图名师精解73目录 第二篇 言语理解与表达考 情 分 析74重点难点提示74第一章阅读理解74第一节题型综述及高分策略74第二节题型精讲与易错点拨76第三节精选习题及华图名师精解83第二章选词填空89第一节题型综述及高分策略89第二节题型精讲与易错点拨95第三节精选习题及华图名师精解98 第三篇 判断推理考 情 分 析101重点难点提示101第一章图形推理101第一节题型综述及高分策略101第二节题型精讲与易错点拨105第三节精选习题及华图名师精解121第二章定义判断127第一节题型综述及高分策略127第二节题型精讲与易错点拨129第三节精选习题及华图名师精解133第三章类比推理136第一节题型综述及高分策略136第二节题型精讲与易错点拨138第三节精选习题及华图名师精解142第四章逻辑判断145第一节题型综述及高分策略145第二节题型精讲与易错点拨157第三节精选习题及华图名师精解164 第四篇 数量关系考 情 分 析170重点难点提示170第一章数字推理170第一节题型综述及高分策略170第二节题型精讲与易错点拨173第三节精选习题及华图名师精解182第二章数学运算188第一节题型综述及高分策略188第二节题型精讲与易错点拨193第三节精选习题及华图名师精解 209 第五篇 资料分析考 情 分 析218重点难点提示218第一章文字资料218第一节题型综述及高分策略218第二节题型精讲与易错点拨222第三节精选习题及华图名师精解226第二章图形资料232第一节题型综述及高分策略232第二节题型精讲与易错点拨233第三节精选习题及华图名师精解242第三章表格资料249第一节题型综述及高分策略249第二节题型精讲与易错点拨250第三节精选习题及华图名师精解254 附录2010年陕西省公务员录用考试《行政职业能力测验》预测试卷261参考答案及解析281 图书节选 导论 近年来，随着社会就业压力的日渐增大，公务员考试的竞争也日益达到白热化程度，上至中央、国家机关公务员考试，下至省、市、乡镇机关考试，报考人数无不年胜一年。从近几年陕西省公务员录用考试《行政职业能力测验》的试题来看，涵盖的知识面很广，难易程度不一，对应试者的分析、比较、判断、综合、抽象、概括和归纳等思维能力要求较高。 一、陕西省公务员考试《行政职业能力测验》应考须知2009年，陕西、湖北、天津三地公务员笔试科目考题相同，题型设置、分布顺序及试题难度均与国考相一致。《行政职业能力测验》全为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。（一）关于测试内容《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等内容。（二）作答要求和须知《行政职业能力测验》务必携带的文具包括：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮。《行政职业能力测验》要求应试者必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。作答在题本上或其他位置的一律无效。《行政职业能力测验》试题全部为选择题。测试材料分为两部分：试题本和答题卡。应试者阅读试题本上的试题，然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑(详见样例)，不得在试题本上做任何记号。考后，答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分。参加考试时，应试者务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮。样例：下面给出一个与正式考试时所用答题卡相似的样例（将试题数略为10题，仅做示意）供参考。机读答题卡样例(略） 二、陕西省公务员考试《行政职业能力测验》试卷构成及考录现状（一）陕西省《行政职业能力测验》试卷构成第一部分：常识判断常识判断测查的内容涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面，侧重考查应试者在法律和历史人文方面的知识。例题：（2009年陕西省第2题）在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。A.金文    B. 大篆   C. 隶书   D.草书解答：隶书：由于使用这种字体的人多是一些徒隶(经办文书的小官)，所以这种字体被称为隶书。隶书产生于秦代，通行于汉代，所以有秦隶和汉隶之分。隶书的笔画比小篆简单，且由曲变直，有了横、竖、撇、捺、点等比较定型的笔画。隶书的字形由圆变方，已接近现在的楷书。小篆是秦朝通行的字体；楷书是汉代末年出现的新字体，在魏晋南北朝时期通行。因此，位于小篆和楷书之间的字体是隶书。正确答案为C。又例如：（2009年陕西省第14题）根据《立法法》的规定，我国的法律解释权属于（）。A. 人民代表大会制度              B. 全国人民代表大会常务委员会C. 全国人民代表大会法律委员会    D. 国务院解答：我国《立法法》第42条规定，法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。法律有以下情况之一的，由全国人民代表大会常务委员会解释：（1）法律的规定需要进一步明确具体含义的；（2）法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的。正确答案为B。第二部分：言语理解与表达言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。一般包含一段话、一个句子或一篇短文，要求应试者选出与所提要求最相符合的一项。例题：（2009年陕西省第21题）人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常，愁苦和畏惧多了，欢乐与就少了。A. 庞大胆量B. 可观轻松C. 有限勇气D. 莫测勇敢解答：根据句意可知，第一个空缺项是用来形容人生短暂的，因此应填“有限”。“愁苦”与“欢乐”为一对反义词，“畏惧”与“勇气”为一对反义词。故C项恰当。又例如：（2009年陕西省第32题）随着社会老龄化的日益加剧，许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理，需要社会特殊照顾，目前，社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢年过节，虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说，关心还不到位，措施还不得力。在这种情况下，需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所，既可以满足老年人的生活需要，还解除子女的后顾之忧，同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。这段文字主要说明了（）。A. 空巢老人的出现并非仅来自于老龄化B. 社区是解决空巢老人现象的最佳途径C. 在解决空巢问题时子女应发挥更大作用D. 空巢老人需要生活与精神上的多方帮助解答：A项说法虽然客观，但并不是文段想要说明的主要问题；B项说法片面，排除；C项观点在文中并没有提及。整体上把握文段，作者想要表达的是呼吁社会对空巢老人提供更完善更全面的关心和帮助，D项正确。第三部分：判断推理判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求应试者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。例题：ABCD解答：黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求应试者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：（2009年陕西省第57题）外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中，给他人带来的损失或额外费用，而他人并未因此得到补偿。下列属于外部不经济性的是（）。A. 某项新技术发明被他人使用，没有得到使用费B. 桃树花开时，行人都可以享受到花香，但并未向种桃树的人交钱C. 上游居民大量植树，自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量，却未收取费用D. 农民使用农药过量造成污染，却并没有赔偿受害者解答：A、B、C项并未给他人造成损失，故D项是正确答案。第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求应试者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题：（2009年陕西省第66题）竹简∶书籍A. 竖笛∶排笛B. 沙漏∶钟表C. 毛笔∶电笔D. 缶∶鼓解答：竹简是古代书籍的形式，沙漏是古代钟表的形式。故选B。又例如：（2009年陕西省第72题）班门弄斧对于（）相当于（）对于五谷丰登A. 贻笑大方风调雨顺B. 无妄之灾国富民强C. 无奇不有国泰民安D. 东施效颦天从人愿解答：因果关系。因为班门弄斧所以贻笑大方，因为风调雨顺所以五谷丰登。故选A。第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。例题：（2009年陕西省第76题）动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素，一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺功能的降低。与此同时，生殖腺却发育正常，冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加。显然冬眠对它们是有益的，使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。由此可见，动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降到最低限度。以下如果为真，最能削弱上述结论的是（）。A. 很多昆虫，不是以“成虫”或“幼虫”，而是以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠B. 刺猬，一次冬眠能睡上200多天，醒来后要经过很长时间才能恢复到原来的精神和体力C. 在加拿大有些山鼠冬眠长达半年，冬眠期间脉搏变得极为微弱，体温更直线下降，可达5 ℃D. 雌熊在冬眠中，让雪覆盖着身体，一旦醒来，它身旁就会躺着一两只小熊，这是冬眠时生产的仔解答：削弱型推理题。文段意在说明动物冬眠对它们是有益的，经过冬眠不但会使动物更具活力，而且身体内一切器官都会出现返老还童的现象。要削弱这一观点，需证明冬眠会对动物的精神和体力产生一定的消极影响，只有B项中的表述具有削弱题干的作用，A、C、D项不能削弱题干结论，应排除。故正确答案选B。第四部分：数量关系数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1,3,5,7,9，()。A. 7          B.8           C.11          D.13解答：正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？()A. 3          B. 4           C. 5           D. 6解答：正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。第五部分：资料分析资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。针对一段资料一般有1—5个问题，应试者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。例题：根据下图提供的信息回答问题。某市2006年下半年投资情况图（图形略）单位：亿元 1.该市2006年下半年中，哪一个月的外资实际出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高？（）A. 8月B. 9月C. 10月D. 11月解答：B2.下列说法中正确的是()。Ⅰ.2006年第四季度外资实际出资额总计约达9亿元Ⅱ.该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40%以上A. ⅡB. Ⅲ C. Ⅱ、ⅢD. Ⅰ、Ⅲ解答： D（二）陕西省公务员考录现状陕西省录用公务员公共科目考试是由公务员主管部门组织的、用于录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的考试；是根据公务员职业应当具备的基本能力，针对所有报考者进行的考试；通过测查应试者从事公务员职业应当具备的基本能力，达到对报考群体初步筛选的目的。公共科目考试结束后，将从考试合格的报考者中，按照一定比例择优组织进行面试等程序的选拔。陕西省历来坚持“凡进必考”原则，规范了公务员考试录用工作。2009年首次实行三省市联考，试题难度明显加大。与国考相比，行职的题型一样，只是题量减少了20道，对应试者形成了新的挑战。 三、2010年陕西省行政职业测验试卷构成预测行政职业能力测验的内容结构部分内容题量（道）时限（分钟）测试目标一常识判断2015涵盖法律、历史、人文、政治、经济、科技等方面应知应会的最基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力二言语理解与表达3030中文词句含义的理解与掌握、对文段的准确理解能力三判断推理3538图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等基本的能力四数量关系1515基本数量关系的快速理解和计算能力五资料分析2022图、表、文字资料的阅读理解和分析能力合计120120四、陕西省公务员考试高效复习方法及备考建议行政职业能力测验在公务员录用考试的笔试科目中是较难取得高分的一门考试，这是由于行政职业能力测验考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度。从1988年公务员考试至今，有很多应试者做不完全部试题是一种正常现象，录取分数线徘徊在50—65分之间，分数达到90分的更是凤毛麟角，因此许多应试者对行政职业能力测验望而生畏。那么，行政职业能力测验就真的难以应对吗？答案是否定的。只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面将从整体角度为应试者“授之以渔”，对应试者备考行政职业能力测验提供一个有效的方案。（一）不同阶段的学习方法与时间分配首先，应试者对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，即仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等这类的做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。公务员录用考试在近几年来岗位竞争激烈，要想胜出，必须要做好长期复习的准备，唯有付出辛勤的汗水，才有喜悦的收获。我们对应试者复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，即包括申论考试在内，应试者复习的时间应定在距离考试一年左右开始。行政职业能力测验所涉及的知识面很广，需要应试者平时长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。1.不同阶段的学习方法我们将复习阶段分为三大阶段：第一阶段为计划、准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习准备阶段；第三阶段为考前准备阶段。（1）初始阶段。当作出要考公务员的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制定一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等等，发现自己的不足，为自己在今后的复习当中掌握侧重点做好准备工作。（2）第二阶段。第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱。应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。具体来说，这一阶段应主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法做认真的学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有正确率。有一点要提醒应试者的是，我们不主张应试者无休止、无计划地做大量练习，而要进行有针对性的、适度的练习，最终目的是为了掌握一套好的答题方法；第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科知识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点、国际国内大事、政策方针等等，对法律常识更应重视，久而久之，对最终的考试必然会大有益处。（3）第三阶段。这一阶段是复习准备的最后阶段，也是关键阶段，从时间上看基本位于考前2—3个月。在该阶段主要应做的准备包括：第一，认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉应试者关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型，应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这是考试最准确的信息，应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。第二，做几套近三年的行政职业能力测验真题，目的在于发现问题，查漏补缺。这些问题可能是多方面的，其中若发现了做题时所出现的问题要及时解决，主要有做题时间问题、答题方法问题、某些方面知识欠缺问题等等。第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，而是调整心态，使自己保持一个良好心态，有时间可以再对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解，让自己轻松、冷静地走进考场。另外需要提醒应试者的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应对以上内容做认真了解，考试中应严格按照要求来操作。2.答题时间分配由于行政职业能力测验题量大、时间紧、试题具备一定难度，因此，应试者不要在进考场时给自己定下任何不现实的目标，例如一定要把题做完，一定要取得高分，这无形之间给自己带来了压力和不必要的紧张情绪。命题专家根据历年公务员考试的经验和案例分析总结出，要想取胜应当在做题时把握一个原则，即先易后难，保证成功率。这个原则的意思就是不要赶时间、赶进度，要做一个保证对一个。换一个角度来说，行政职业能力测验总题量在120道左右，如果应试者只做了100道题，却做对了90个，这样就可以保证分数过线；相反，如果总题量120道，做完了120道，却只答对了50道，那就过不了线。在每一年的考试当中都会出现这样的情况：应试者有的做完的过不了线，有些没做完的却过了线， 这就体现出正确率的问题。因此，应试者完全可根据个人情况调整答题的先后顺序，遵循先易后难的原则，以保证答题的正确率。（二）《行政职业能力测验》的高分对策行政职业能力测验虽然对于应试者来说存在着很多挑战，但是取得高分并不是没有可能的。我们的高分对策并非投机取巧，告诉应试者一些可有可无或根本不现实的方法，而是在多年从事公务员命题和研究工作的经验的基础上，经过论证和分析得出的结论，具有科学性和有效性。要想获得行政职业能力测验考试的高分，必须从复习阶段就开始打下很好的基础，甚至到了考场上，无论是在心理还是答题战术上，各方面都做得好才会取得好的考试成绩。下面就从各个应当注意的方面来谈获取高分的对策。1.讲求答题方法，避免被动之所以将这一条放在首要位置，正说明它的重要性。行政职业能力测验的每道试题都有它的特点，更有它的答题规律。行政职业能力测验考试对应试者来说虽然是一个挑战，但并非命题者在故意刁难应试者，一定要让应试者在规定的时间内答不完题，而是考查应试者处理压力和困难的能力。每种题型都有它的答题方法，这是应试者想要获取高分必须掌握的。这种方法一定是有效的，既能节约时间，又能保证正确率。例如定义判断，要抓住关键词或关键句，选项中有一处不符合关键词或关键句的应立刻被排除；事件排序题，很多时候往往确定首、末项便能很快选出答案，无需一个个逐条分析；再如，有的数学运算题，看似复杂的题干，只要找对方法，很快就可以选准正确答案。因此，应试者在复习准备阶段一定要掌握试题规律和答题方法，这将为提高答题速度和保证正确率带来很大益处。如果没有掌握答题方法而是被动地做题，就会被干扰信息所迷惑，这样既耽误时间又不能保证正确性，完全“受制于人”，与其如此，不如在考前对题型特点了解通透，答题时方能完全掌握主动权。2.日常积累，滴水穿石许多领域内的名人每次走向成功都是付出艰辛的努力和全面准备的结果，任何一个有高超技艺的人都是经过长久磨炼造就而成的，一心希望投机取巧和走捷径的人并不能总是获益，公务员考试的道路更是如此，指望临时冲刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。简言之，要想获得行政职业能力测验的高分，必须付出长期的努力，只有练就扎实的基本功，在考场上才会如鱼得水，成为真正的强者。3.良好的心态，胜算的基石一方面，由于近年来公务员考试竞争激烈，几百人竞争一个职位的现象已不罕见，这对参加公务员考试的人来说必定是一个压力；另一方面，行政职业能力测验题量大、时间紧、有难度，对应试者来说又形成了考试压力。而事实上，命题者所要考查应试者所应具备的能力当中，就包括了处理考试压力的应变技能。从大量的实践案例来看，应试者要想成功通过这一测验，必须有一个能够确保自身所储备的知识技能在考场中得以最充分地发挥出来的基本心理保证，如果这个保证存在一定的缺陷，就可能影响知识技能的良好发挥和充分展示，进而影响到具体解答试题的质量和整个应试效果。根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让自己更加集中注意力，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。应试者应当给自己一个正确的心理暗示：那就是，大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。总之，良好的心态可以帮助应试者最终通向成功之路，能够使自己正常甚至超常发挥出水平；反过来说，如果应试者在功课上做了充足的准备，但是心理应变能力脆弱或者忽视了对心态的调适，最初所做的努力也会付之流水。4.细微之处见真经在把握了以上三大方面内容之后，应试者如果在一些细节问题上能够有更良好的把握，也能对获取高分带来很大帮助。（1）考前认真研读考试大纲。在每一年的考试开始之前都会颁布一个法定性的文件，即《陕西省公务员录用考试公共科目考试大纲》，这是关于考试信息最准确的一个文件，一切都要以大纲为准，应试者切记这一点。大纲中的内容公布后在考试中就不会再有变化，应试者因此可以放心。应试者应将考试大纲中的内容研究透彻，将大纲中的试题类型和特点做细致的掌握。这样有助于应试者把握一个正确的方向，不至于偏离考试要求。（2）答题原则——先易后难。根据多年的经验和行政职业能力测验的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间，这在考试中是非常不可取的，会导致剩下的大部分试题无法做完；反过来，如果先将容易的题做完，等在剩余的时间内回头做较难的题，反而会大大提高分数。另外，应试者应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确率，而不是急于将题做完，这才是明智之举。（3）注意考场要求，把握考试时间。考场中有严格的程序安排和规则要求，应试者一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格照办，否则会影响考试成绩。考试时间是应试者必定要在考试前进行统筹安排的问题，如果丝毫没有计划和安排，在考试中遇到因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。应试者应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配，如果超过了这一时间却无法很快做出答案，那么，应试者应当很快转向下一道试题，顾全考试大局，不被樊篱所阻挡。

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