2011云南公务员考试用书——公共基础知识教材

  • 出版社:京华出版社
  • 图书作者:易定宏
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  • 图书ISBN:978-7-807247-615-2
  • 正品承诺: 正品承诺
  • 出版时间:2010年6月1日
  • 图书版次:第一版
  • 本书邮费:邮费说明
  • 图书开本:16开
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2011云南公务员考试用书——公共基础知识教材

内容简介

易定宏:华图教育集团总裁,博士,华图公务员考试研究中心资深研究专家,多年的公务员教学管理经验,长期从事公务员考试教学与研究工作,担任华图公务员考前培训辅导教材与试卷主编,主持编写京华版公务员录用考试用书新坐标系列:《申论》、《行政职业能力测试》以及地方考试使用教材、试卷等。精心主持策划名师模块宝典系列、名家讲义系列的编写、审定、出版及发行;曾担任面试考官,对全国乃至各省市的省情、面试特点、重点、方向等有深度了解,对考试有精准地把握,有独特的面试教学方法,备受广大学员推崇。
图书目录目录
第一篇 思想政治第一章马克思主义哲学原理1第一节辩证的唯物论1第二节唯物主义辩证法7第三节认识论19第四节历史唯物主义24第二章毛泽东思想概论37第一节毛泽东思想的形成与发展37第二节新民主主义革命理论39第三节社会主义改造理论43第三章中国特色社会主义理论45第一节邓小平理论45第二节“三个代表”重要思想58第三节科学发展观与构建社会主义和谐社会62本篇强化训练67
第二篇 法律常识第一章法学基础理论71第一节法的本体71第二节法的运行73第二章宪法75第一节宪法的基本理论75第二节国家基本制度76第三节公民基本权利和义务78第四节选举制度80第五节国家机构82第六节法律规范的效力等级88第三章刑法90第一节刑法的基本理论90第二节犯罪91第三节刑罚96第四节刑法分则98第四章民法101第一节民法总论101第二节物权法104第三节债权109第四节人身权利115第五节法律责任116第六节婚姻继承法118第七节知识产权121第五章商法和经济法123第一节企业法123第二节破产法131第三节保险法134第四节反不正当竞争法135第五节消费者权益保护法136第六节劳动法138第六章行政法和行政诉讼法143第一节行政法概述143第二节行政行为144第三节政府采购和行政应急149第四节行政复议和行政诉讼150第五节行政赔偿、行政追偿、行政补偿155第七章刑事诉讼法157第一节刑事诉讼法基本理论157第二节刑事诉讼法基本制度159第三节管辖和其他制度164第四节立案、侦查和起诉166第五节审理程序168第六节刑事赔偿171第八章民事诉讼法172第一节民事诉讼法的基本理论172第二节主管和管辖及其他重要制度173第三节民事审判程序176第九章公务员法178本篇强化训练185
第三篇 行政管理第一章行政管理概述189第二章行政管理职能191第三章行政领导195第四章行政决策198第五章行政执行202第六章行政监督209本篇强化训练212
第四篇 公文写作第一章公文写作的基本要求及行文规则216第二章公文写作的语言运用及写作程序218第三章规范性公文的撰写219第四章常用公文写作221第五章常用事务文书写作227第六章公文处理230第七章发文处理232本篇强化训练235
第五篇 人文历史常识第一章中国近现代史237第一节中国近代史综述237第二节中国现代史综述241第三节中国共产党党史244第二章世界现代史248第一节世界现代史第一时期248第二节世界现代史第二时期249第三章文学常识251第一节中国文学251第二节外国文学258第三节文学体裁与史书体例261本篇强化训练263
第六篇 经济常识和科技常识第一章经济常识267第二章科技常识272第一节基本科技常识272第二节科技前沿276本篇强化训练281
第七篇 云南省情第一章自然地理286第二章资源概况288本篇强化训练290
第八篇 时事热点第一章时政专题292第一节十七大报告和十七届四中全会292第二节2010年全国“两会”聚焦303第二章时事政治312第一节国内时事312第二节国际时事319
图书节选本篇强化训练一、单项选择题(以下各题的备选项中只有一个是最符合题意的,请将其选出)1.你在接受别人的服务时,如果想到自己也是服务者,也是为别人服务的,那么你就会尊重为你服务的人。其中蕴涵的哲理是()。A. 矛盾双方地位平等B. 矛盾双方在一定条件下相互转化C. 主要矛盾与次要矛盾是相互依赖、相互影响的D. 不同性质的矛盾应该用不同方法解决2.建设有中国特色的社会主义理论的精髓是()。A. 坚持以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则,坚持改革开放C. 解放思想、实事求是D. 坚持党的基本路线3.有些自然科学家没有学过辩证唯物主义,但在科学上取得了很大成就,这说明()。A. 科学研究同唯物主义和辩证法不一定有必然联系B. 科学研究有时同唯物主义和辩证法有联系C. 科学研究自发地倾向于唯物主义和辩证法D. 科学研究自觉地贯穿着唯物主义和辩证法4.哲学与科学的关系是()。A. 整体与部分的关系B. 一般与个别的关系C. 绝对与相对的关系D. 本质与现象的关系5.“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物”,这是()的一种观点。A. 朴素唯物主义B. 庸俗社会学C. 辩证唯物主义D. 形而上学唯物主义6.社会主义精神文明建设的核心部分和灵魂是()。A. 社会主义思想道德建设B. 社会主义文化建设C. 社会主义教育事业D. 社会主义科学事业7.20世纪美国旅行家保罗·泰鲁在《游历中国》一书中写道:“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨。”翻越昆仑山,穿越唐古拉,在被称为“世界第三极”的世界屋脊上,今天已腾跃起一条钢铁巨龙。这表示()。A. 自然界完全打上了人的烙印B. 人的主观能动性是无所不能的C. 人的主观能动性受客观条件制约,无能为力D. 在改造世界的活动中人的主观能动性是巨大的8.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认()。 A. 事物的普遍联系B. 事物的运动、变化和发展C. 事物的发展动力是内部矛盾D. 事物的发展经量变过渡到质变9.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()A. 从感性认识上升到理性认识B. 从实践到认识,从认识到实践 C. 从理性认识回到实践D. 从认识到实践,从实践到认识10. 把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是()。A. 认识B. 存在C. 实践D. 理性
二、多项选择题(以下各题的备选项中有两个或两个以上是符合题意的,请将它们选出)1.坚持理论创新和实践创新也就是在哲学上坚持()。A. 认识与实践的具体的历史的统一B. 实践是检验真理的唯一标准C. 从实际出发、实事求是D. 矛盾是事物发展的动力和源泉2.人的本质是一切社会关系的总和,说明()。A. 人的本质是与生俱来的B. 人的本质具有社会性C. 人的本质是发展变化的D. 不同社会关系的人具有不同的本质3.下列表述中,体现“和谐”哲学思想的有()。A. 动中有静,静中有动B. 和而不同C. 万物并育而不相害,道并行而不相悖D. 真理和谬误是相互包含的4.国家调整汽车消费税政策,旨在抑制大排量汽车的生产和消费,促进国家节能减排工作目标的实现。这体现的哲理有()。A. 事物的联系是普遍的B. 事物的联系是主观的C. 人具有主观能动性,能够认识和利用客观规律D. 人只要发挥主观能动性,就能改变客观规律E. 正确把握因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性5.“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”,毛泽东这一论断强调的是()。A. 一切从实践出发B. 独立自主C. 坚持群众路线D. 武装斗争E. 反对教条主义6.恩格斯说时间和空间即“物质两种形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的空洞的观念、抽象”。这段话说明()。A. 时间和空间都是客观的B. 时间和空间是绝对的又是相对的C. 时间和空间可以离开运动着的物质D. 时间和空间概念是客观时间空间的反映E. 时间和空间是我们头脑的主观映象
三、判断题(判断下列各题对错,对的写“√”,错的写“×”)1.物质世界不一定是运动的。()2.社会存在决定社会意识,社会意识依赖于社会存在,所以社会意识总是和社会存在保持一致和平衡。()3.偶然性是科学的敌人。()4.错误的理论不能指导实践。()5.具体问题具体分析是依据于“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。()6.在认识论中坚持反映论的原则,只是辩证唯物主义的观点。()7.真理的内容不以人的意志为转移。()8.自由是对客观必然性的正确认识和对客观世界的改造。()参考答案及解析一、单项选择题1.B[解析] 这段话主要是讲服务者与被服务者的换位思考,蕴涵的哲理即是矛盾双方在一定条件下可以相互转化,故正确答案应为B。2.C[解析] 党的十五大把建设有中国特色的社会主义理论命名为邓小平理论。解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。3.C[解析] 唯物主义辩证法是科学的世界观和方法论,是符合客观事实的,科学研究是一种上层建筑,必然会遵循客观事实和规律,故选C。4.B[解析] 哲学以整个世界的一般规律为自己的对象,而科学则以某个领域的特殊规律为对象,所以哲学与科学的关系属于一般与个别的关系,至于整体与部分、绝对与相对、本质与现象等不属于哲学与科学的正确关系,因为不能把哲学看作是本质而把科学看作是现象,同样哲学不能被看作是整体、绝对,而把科学看作是部分、相对。5.C[解析] 马克思主义认为,意识是自然界长期发展的产物,也是人类社会实践的产物,归根结底,是物质世界的产物。意识的本质是人脑的机能,是人脑对客观世界的主观映象,所以意识的存在依赖于人类的存在,只有人类存在,意识才会存在,这一观点也正是辩证唯物主义的观点。故答案为C。6.A[解析] 社会主义思想道德建设决定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向,是社会主义精神文明建设的核心部分和灵魂。7.D[解析] 本题考查对主观能动性的认识。青藏铁路全线开通运营,体现了人的巨大主观能动性。A说法过于绝对;B说法过分扩大了主观能动性;C没有正确认识到人具有主观能动性。8.C[解析] 唯物辩证法与形而上学在以下几个方面对立:(1)联系观点与孤立观点;(2)发展观点与静止观点;(3)全面观点与片面观点;(4)承认矛盾与否认矛盾。但是二者分歧的核心为是否承认事物发展的动力是内部矛盾,所以选C。9.B[解析] “从群众中来”是从实践到认识,“到群众中去”是从认识到实践,故正确答案应为B。10. C[解析] 无论是价值的客观性还是主体性,都根源于人的实践活动。实践既是把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础,也是确立人的主体地位并使物向人趋近的可靠根基。二、多项选择题1.ABC[解析] 理论与实践的关系在哲学上表现为认识与实践的关系,故ABC正确。2.BCD[解析] 既然人的本质是一切社会关系的总和,那么人的本质就不是相同的,因为人的社会关系不会是相同的;既然人的本质是一切社会关系的总和,那么人的本质就不可能是与生俱来的,因为人的社会关系都是后天具有的,不会是天生的;既然人的本质是一切社会关系的总和,那么,人的本质当然具有社会性;既然人的本质具有社会性,那当然也是发展变化的,所以本题选BCD。3.ABC[解析] A项是哲学观点中动静辩证关系,体现着动与静的和谐。“和而不同”出自《论语·子语》:“君子和而不同,小人同而不和”,意思是,君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,但他对待任何事情都必须经过自己大脑的思考,从来不人云亦云,盲目附和。简单地说,“和而不同”指的是人与人之间和谐的共生关系。C项是在说一种整体和谐思想,语出《中庸》,意思是万物同时生长而不相互阻碍、妨害,日月运行、四更交替彼此不相违背。4.AE[解析] 国家调整汽车消费税政策,旨在抑制大排量汽车的生产和消费,体现了“事物之间的联系是普遍的”这一哲理。另外,人们通过汽车消费税与抑制大排量汽车的生产和消费之间的因果关系,来实现国家节能减排的工作目标,体现了正确把握因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性。故AE项正确。5.AE[解析] “中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”这一著名论断揭露了教条主义的错误及其对革命事业的危害,批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。文中还表达了学习马克思主义必须同中国的实际情况相结合的思想,并在中国共产党的历史上最早明确地提出党的思想路线问题,强调共产党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线。故AE项正确。6.AD[解析] 这段话说明了时间和空间同运动着的物质是分不开的,因而是客观的,而人头脑中的时间和空间的概念则是对客观的时间和空间的反映。故E表述错误。这段话并没有说明时间和空间的绝对性和相对性的问题,因此B不能选。C是形而上学的观点,因此也不能选。三、判断题1.×[解析] 物质世界的运动是绝对的。2.×[解析] 社会意识的特点表现在:(1)社会意识依赖于社会存在;(2)社会意识具有相对独立性,其独立性具体体现为社会意识和社会存在变化的不完全同步、社会意识与社会经济发展水平存在不平衡、社会意识的发展具有历史继承性;(3)社会意识具有能动性。3.×[解析] 必然性与偶然性是对立统一的。没有纯粹的必然与偶然。科学研究往往是从偶然得到启发,发现必然。这里将二者联系割裂,显然错误。4.×[解析] 理论正确与否都可以用来指导实践,所不同的是正确的理论指导实践促进社会的发展,错误的理论指导实践会阻碍社会的发展,历史上许多国家都有过用错误的理论去指导实践,结果造成了阻碍社会进步与发展的例子。因此,此命题错误。5.×[解析] 具体问题具体分析,依据矛盾的特殊性原理:“矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;事物矛盾的双方也各有特点。”想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析是这一原理方法论上的要求。6.×[解析] 在认识论中坚持反映论的原则,是一切唯物主义的观点。7.√[解析] 略8.√[解析] 在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是指人们对客观必然性的认识和对客观世界的改造,故原题是正确的。 

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