2013年教师招聘考试专用教材-教育理论基础知识·小学
主 编：中公教育教师招聘考试研究院
出版社：世界图书出版公司北京公司
开 本：850 mm×1168 mm   1/16
印 张：26.5
字 数：636千
版 次：2012年1月第1版   2012年10月第1版第2次印刷
定 价：￥46.00

第一部分  教育学
第一章   教育与教育学（2）
第一节  教育的产生与发展（3）
第二节  教育学的产生与发展（8）
   ■ 2013试题猜想（13）
第二章   教育功能（17）
第一节  教育功能概述（18）
第二节  教育的个体功能（19）
第三节  教育的社会功能（21）
   ■ 2013试题猜想（22）
第三章   教育与社会发展（24）
第一节  教育的社会制约性（25）
第二节  教育对社会的影响（28）
第三节  教育的相对独立性（33）
   ■ 2013试题猜想（34）
第四章   教育与人的发展（37）
第一节  人的身心发展及其对教育的制约（38）
第二节  影响人的身心发展的因素（40）
第三节  小学教育促进儿童发展的任务（42）
   ■ 2013试题猜想（44）
第五章   教育目的（47）
第一节  教育目的概述（48）
第二节  我国的教育目的（50）
第三节  我国小学教育的培养目标（54）
   ■ 2013试题猜想（55）
第六章   教育制度（58）
第一节  教育制度概述（59）
第二节  现代学校教育制度（60）
第三节  我国的现代学制（62）
第四节  义务教育与终身教育（64）
   ■ 2013试题猜想（66）
第七章   学生与教师（68）
第一节  学生（69）
第二节  教师（70）
第三节  师生关系（75）
   ■ 2013试题猜想（78）
第八章   小学课程（81）
第一节  课程概述（82）
第二节  课程目标（85）
第三节  课程设计（86）
第四节  课程实施与课程评价（88）
第五节  我国小学的课程（91）
   ■ 2013试题猜想（92）
第九章   小学教学（96）
第一节  教学概述（97）
第二节  教学过程（99）
第三节  小学教学原则（103）
第四节  小学教学方法（105）
第五节  教学组织形式（109）
第六节  教学评价（111）
第七节  教师工作的基本环节（114）
   ■ 2013试题猜想（117）
第十章   小学德育（120）
第一节  小学德育概述（121）
第二节  小学德育过程（123）
第三节  小学德育的原则、途径与方法（126）
   ■ 2013试题猜想（132）
第十一章   班主任与班级（135）
第一节  班主任工作（136）
第二节  班级管理（140）
第三节  班级活动（144）
   ■ 2013试题猜想（148）

第二部分  教育心理学
第一章   教育心理学概述（152）
第一节  教育心理学的学科概况（153）
第二节  教育心理学的发展概况（154）
   ■ 2013试题猜想（156）
第二章   小学生心理发展与教育（158）
第一节  认知发展与教育（159）
第二节  社会性发展与教育（161）
第三节  个别差异与因材施教（164）
   ■ 2013试题猜想（166）
第三章   学习理论（169）
第一节  学习概述（170）
第二节  联结主义学习理论（171）
第三节  认知学习理论（174）
第四节  建构主义学习理论（178）
第五节  人本主义学习理论（179）
   ■ 2013试题猜想（180）
第四章   学习动机（184）
第一节  学习动机的概述（185）
第二节  学习动机的理论（187）
第三节  学习动机的培养与激发（190）
   ■ 2013试题猜想（191）
第五章   学习的迁移（195）
第一节  学习迁移概述（196）
第二节  学习迁移的基本理论（197）
第三节  学习迁移与教学（199）
   ■ 2013试题猜想（200）
第六章   知识的学习（203）
第一节  知识学习概述（204）
第二节  知识的获得（206）
第三节  知识的遗忘与保持（209）
   ■ 2013试题猜想（211）
第七章   技能的形成（213）
第一节  技能概述（214）
第二节  操作技能的形成（216）
第三节  心智技能的形成（218）
   ■ 2013试题猜想（220）
第八章   学习策略（223）
第一节  学习策略概述（224）
第二节  典型的学习策略（225）
第三节  学习策略的训练（229）
   ■ 2013试题猜想（231）
第九章   问题解决与创造性（234）
第一节  问题解决概述（235）
第二节  创造性及其培养（238）
   ■ 2013试题猜想（242）
第十章   态度与品德的形成（244）
第一节  态度与品德的实质及其关系（245）
第二节  小学生品德发展的基本特征（246）
第三节  态度与品德学习的一般过程与条件（248）
第四节  良好态度与品德的培养（250）
   ■ 2013试题猜想（252）
第十一章   心理健康教育（254）
第一节  心理健康教育概述（255）
第二节  心理评估（257）
第三节  心理辅导（258）
   ■ 2013试题猜想（261）
第十二章   教师心理（264）
第一节  教师的角色心理（265）
第二节  教师的成长心理（269）
第三节  教师的心理健康（270）
   ■ 2013试题猜想（272）

第三部分  心理学
第一章   心理学概述（276）
第一节  心理学研究对象、原则及方法（277）
第二节  心理学的主要流派（279）
   ■ 2013试题猜想（281）
第二章   认知（283）
第一节  注意（284）
第二节  感觉（287）
第三节  知觉（289）
第四节  记忆（291）
第五节  想象（297）
第六节  言语（299）
第七节  思维（299）
   ■ 2013试题猜想（305）
第三章   情绪、情感和意志（307）
第一节  情绪与情感（308）
第二节  意志（310）
   ■ 2013试题猜想（313）
第四章   个性心理（316）
第一节  个性（317）
第二节  能力（318）
第三节  气质及性格（320）
   ■ 2013试题猜想（324）

第四部分  新课程改革
第一章  我国当前的课程改革（328）
第一节  我国课程改革的概况（329）
第二节  课程改革的目标和理念（329）
第二章   教育观念与学习方式的改革（332）
第一节  教学观、教师观和学生观的改革（333）
第二节  学习方式的改革（335）
第三章  课程组织的改革（337）
第一节  课程结构的改革（338）
第二节  课程内容的改革（339）
第三节  课程评价的改革（341）
第四节  新课改下的课程管理与课程资源（343）
   ■ 2013试题猜想（345）

第五部分  教师职业道德
第一章   教师职业道德概论（348）
第一节  教师职业道德概述（349）
第二节  教师职业道德范畴（350）
第三节  教师职业道德规范的内容（353）
第二章  教师职业道德修养（355）
第一节  教师职业道德修养概述（356）
第二节  教师职业道德修养途径和方法（357）
   ■ 2013试题猜想（358）

第六部分  教育法律法规
第一章   教育法律基础（362）
第一节  教育法律规范（363）
第二节  教育法律关系（363）
第三节  教育法律责任（364）
第四节  教育法律救济（368）
第五节  依法执教（369）
第六节  教师违法行为预防（370）
第二章   教育法律法规汇编及解读（371）
《中华人民共和国教育法》（372）
《中华人民共和国义务教育法》（376）
《中华人民共和国教师法》（382）
《中华人民共和国未成年人保护法》（387）
《中小学幼儿园安全管理办法》（391）
《教师资格条例》（396）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（399）
《基础教育课程改革纲要（试行）》（404）
   ■ 2013试题猜想（408）
中公教育·教师招聘考试笔试、面试课程（411）
中公教育·全国分校一览表（412）

欢迎您选择北京考试书店，在这里，我们向您承诺，本书店出售图书均为正版图书，请您放心购买！
如您在下订单的时候遇到难题，欢迎您随时咨询我们的客服人员；
咨询热线：13520801473；在线QQ：1119846269；
如您对我们的书店有任何建议，欢迎您发邮件给我们，我们的邮箱：service@bookskys.com
北京考试书店祝您购物愉快！

汇款户名：庹珍珍
中国工商银行帐号：6222 0202 0004 8271 965
中国农业银行帐号：6228 4800 1051 6883 112
中国银行帐号：6013 8201 0001 5744 736
中国邮政银行帐号：6221 8810 0006 5935 785
中国建设银行账号: 6227 0000 1286 0174 562
支付宝账号:tuozhenzhen88@126.com