高等职业教育供热通风与空调工程技术专业教育、培养方案标准的研究包括三个组成部分。第一部分为专业建设，其主要内容有两个，一是构建新的课程体系。在构建新的课程体系中按基本目标和发展目标两个层次考虑，基本目标主要是培养学生毕业后就能完成供热通风与空调工程技术专业职业岗位的各项工作；发展目标是培养具备设备工程师、监理工程师人才规格的应用性人才。二是构建新的实训体系，实训体系也按基本目标和发展目标思路考虑。第二部分是课程建设，包括三个方面，一是新开发课程，主要开发了《供热系统调试与运行》、《空调系统调试与运行》、《工程监理概论》等课程；二是整合有关课程，主要有《热工学基础》、《通风与空调工程》、《安装工程预算与施工组织管理》等课程；三是更新课程内容，主要有《建筑电气》等课程。第三部分为教学基础工作建设，包括试题库建设、习题库建设、实训资料库建设等。

供热通风与空调工程技术专业教育标准；供热通风与空调工程技术专业培养方案；供热通风与空调工程技术专业主课程教学大纲。附录1 全国高职高专土建类指导性专业目录；附录2 全国高职高专教育土建类专业教学指导和会规划推荐教材（建工版）。

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