本书是“设计基础课程改革系列教材”中的一册。本教材主要以具有实践探索和趣味性的课题设置挖掘学生的潜在兴趣和自我发展能力，形成以学生为中心的教学实践过程；以详细的课程结构排列设置知识点，把各个知识点化成阶段课题操作性内容，从各个点的操作中培养学生各方面的能力；以各个教学环节中的目标、要求、评价方式等设置形成课程控制和评价的有效教学手段，确保达到整体课程教学目标；在各个课程结构中设置同等难度和目标的多选择性练习课题，增加教学单元的涉及面，为学生提供知识融通的专业知识结构。


                
                

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