山香2020福建省教师招聘考试教材+历年真题解析及押题试卷-幼儿园教育综合知识(共2本)

  • 出版社:首都师范大学出版社
  • 图书作者:山香教师招聘考试命题研究
  • 图书定价:¥91.00
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  • 图书ISBN:9787565608971
  • 正品承诺: 正品承诺
  • 出版时间:2019年8月1日
  • 图书版次:第一版
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山香2020福建省教师招聘考试教材+历年真题解析及押题试卷-幼儿园教育综合知识(共2本)

内容简介

山香2020福建省教师招聘考试教材+历年真题解析及押题试卷-幼儿园教育综合知识(共2本)
作者:山香教师招聘考试命题研究中心
出版社:首都师范大学出版社
出版时间:2019年08月
开 本:16开
纸 张:胶版纸
包 装:平装-胶订
ISBN:9787565608971
定价:91.00
在教师招聘考试中,幼儿园教育综合知识考试一般包括 4 个部分内容:时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学。
作者介绍
山香教育的产品目前涉及三大系列:教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘,包括专用教材、历年押题、高分题库、最后冲刺、真题大全等序列,全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系,为考生提供了强大的实战平台。
编辑推荐
该教材层次分明、结构合理、内容丰富,通过该书的学习,有助于学生全面、有针对性的复习。
本书目录
"第一模块 学前教育学
第一章 学前教育及其发展
命题动向  8
按图索骥  8
核心考点  8
第一节 学前教育的内涵、特点与作用 8
第二节 学前教育机构的产生与发展 12
随堂测评  16
第二章 著名教育家的教育思想
命题动向  18
按图索骥  18
核心考点  19
第一节 福禄贝尔的学前教育思想 19
第二节 蒙台梭利的学前教育思想 20
第三节 陈鹤琴的学前教育思想 21
第四节 张雪门的学前教育思想 23
第五节 陶行知的学前教育思想 26
第六节 杜威的学前教育思想 27
随堂测评  29
第三章 我国幼儿园教育
命题动向  31
按图索骥  31
核心考点  31
第一节 我国幼儿园教育的性质 31
第二节 我国幼儿园教育的任务 32
随堂测评  33
第四章 儿童观
命题动向  34按图索骥  34
核心考点  34
第一节 儿童观的内涵 34
第二节 当代儿童观35
随堂测评  38
第五章 学前教育的原则
命题动向  40
按图索骥  40
核心考点  40
第一节 学前教育的一般原则 40
第二节 学前教育的特殊原则 44
随堂测评  47
第六章 学前教育课程
命题动向  50
按图索骥  50
核心考点  51
第一节 学前教育课程的内涵与特点 51
第二节 学前教育课程的价值取向 52
第三节 学前教育课程的目标 54
第四节 学前教育课程的内容 60
第五节 学前教育课程的实施 63
第六节 学前教育课程的评价 68
随堂测评  72
第七章 幼儿园游戏
命题动向  74
按图索骥  74
核心考点  75
第一节 幼儿园游戏的价值 75
第二节 幼儿园游戏的特点 77
第三节 幼儿园游戏的类型 79
第四节 幼儿园游戏的条件创设 85
第五节 幼儿园游戏的观察、支持与指导88
随堂测评  93
第八章 幼儿园教学活动
命题动向  96
按图索骥  96
核心考点  96
第一节 幼儿园教学活动的内涵、特点、功能和原则 96
第二节 幼儿园教学活动的方法 100
第三节 幼儿园教学活动的设计 103随堂测评  108
第九章 幼儿园主题活动
命题动向  110
按图索骥  110
核心考点  110
第一节 幼儿园主题活动的内涵、特点和功能 110
第二节 幼儿园主题活动的设计 112
第三节 幼儿园主题活动的支持与指导 115
随堂测评  121
第十章 幼儿园区域活动
命题动向  122
按图索骥  122
核心考点  122
第一节 幼儿园区域活动的内涵、特点和功能 122
第二节 幼儿园区域活动的设计 124
第三节 幼儿园区域活动的观察、支持与指导 132
随堂测评  136
第十一章 幼儿园一日生活
命题动向  138
按图索骥  138
核心考点  139
第一节 幼儿园一日生活的合理安排 139
第二节 幼儿园一日生活的组织 140
随堂测评  144
第十二章 幼儿园环境创设
命题动向  146
按图索骥  146
核心考点  146
第一节 幼儿园环境 146
第二节 教师在幼儿园环境创设中的作用148
第三节 幼儿园环境创设和利用 151
随堂测评  159
第十三章 幼儿园与家庭、社区
命题动向  161
按图索骥  161
核心考点  161
第一节 幼儿园与家庭 161
第二节 幼儿园与社区 168
随堂测评  171第十四章 幼小衔接
命题动向  173
按图索骥  173
核心考点  173
第一节 幼儿园方面的幼小衔接工作 173
第二节 幼小衔接工作中的矛盾及解决办法176
随堂测评  179
第十五章 幼儿教师
命题动向  181
按图索骥  181
核心考点  181
第一节 幼儿教师的职业特点 181
第二节 幼儿教师必备的素质与能力 184
第三节 现代幼儿园教师的角色 189
随堂测评  190
第十六章 师幼关系
命题动向  192
按图索骥  192
核心考点  192
第一节 师幼关系概述 192
第二节 优质师幼关系 193
随堂测评  196
第二模块 学前心理学
第一章 学前儿童心理发展
命题动向  198
按图索骥  198
核心考点  199
第一节 学前儿童心理发展趋势 199
第二节 学前儿童心理发展进程的基本特点201
第三节 儿童心理发展的年龄特征 202
第四节 有关儿童心理发展阶段的重要概念204
第五节 影响学前儿童心理发展的基本因素207
随堂测评  211
第二章 学前儿童动作和言语发展
命题动向  213
按图索骥  213
核心考点  213
第一节 学前儿童动作发展规律 213
第二节 学前儿童口语的发展 215
第三节 学前儿童言语功能的发展 222
随堂测评  225
第三章 学前儿童认知发展
命题动向  228
按图索骥  228
核心考点  229
第一节 幼儿感知觉的发展 229
第二节 幼儿注意的发展 236
第三节 幼儿记忆的发展 243
第四节 幼儿想象的发展 252
第五节 幼儿思维的发展 260
随堂测评  278
第四章 学前儿童社会性发展
命题动向  281
按图索骥  281
核心考点  282
第一节 学前儿童社会性发展概述 282
第二节 学前儿童亲子关系的发展 283
第三节 学前儿童同伴关系的发展 287
第四节 学前儿童性别角色的发展 290
第五节 学前儿童亲社会行为的发展 294
第六节 学前儿童攻击性行为的发展 297
随堂测评  300
第五章 学前儿童个性发展
命题动向  303
按图索骥  303
核心考点  303
第一节 学前儿童自我意识的发展 303
第二节 学前儿童气质、性格和能力的发展 310
第三节 埃里克森人格发展阶段理论 322
随堂测评  326
第六章 学前儿童情绪、情感的发展
命题动向  329
按图索骥  329
核心考点  329
第一节 情绪情感概述 329
第二节 学前儿童情绪情感的产生与发展332
第三节 学前儿童情绪的培养 337
随堂测评  341第七章 学前儿童意志的发展
命题动向  344
按图索骥  344
核心考点  344
第一节 意志概述 344
第二节 学前儿童意志的发展 349
第三节 学前儿童意志的培养 353
随堂测评  355
第三模块 教育法律法规与教师
职业道德
命题动向  358
按图索骥  358
核心考点  358
第一章 现行主要的教育法律法规
第一节 《中华人民共和国教育法》358
第二节 《中华人民共和国教师法》364
第三节 《中华人民共和国未成年人保护法》 367
第四节 《幼儿园管理条例》371
第五节 《教师资格条例》(节选)374
第六节 《幼儿园工作规程》(节选)375
第七节 《学生伤害事故处理办法》379
第八节 《中小学幼儿园安全管理办法》(节选) 383
第二章 教师职业道德
第一节 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 386
第二节 《中小学教师职业道德规范》386
第 三 节 《福 建 省 中 小 学 教 师 职 业 道 德 考 核 办 法(试 行)》
387
第四节 《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》 390
随堂测评  392
第四模块 时事政治
第一章 中国共产党和中国政府在现阶段的基
本路线与重大方针政策
第一节 中国共产党和中国政府的基本路线396
第二节 中国共产党和中国政府的重大方针政策 397
第二章 党和政府的重大会议及文件
第一节 十九大及十九届三中全会的主要内容 399
第二节 十三届全国人大一次会议的主要内容 401
第三节 2019 年政府工作报告(要点)402
第四节 2019 年中央一号文件(要点)404"

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