书名： 语文（第五版 下册）—应用文写作   
书号： A01-8466
ISBN： 978-7-5045-8466-3
作者： 宦平  
开本： 16K
装订： 平
字数： 230 千字  
定价： ￥19.00
出版社： 中国劳动社会保障出版社
出版日期： 2010-07-20
最后印刷时间： 2012-01-01   
产品类型： 教材
随着时代的发展，应用写作能力越来越成为技能人才必须具备的基本技能之一。为切实提高学生的应用写作能力，根据人力资源和社会保障部职业能力建设司 2010年颁发的《技工院校语文课课程标准》，我们组织编写了这本教材 ,供中等职业技术学校使用。
　　本教材编写贯彻了如下指导思想：
　　第一，在文种和范文的选择上侧重通用性和针对性。具体说，所选文种是学生在今后的工作、生活中可能需要自己写作的，比如启事、申请书、求职信、协议；尽管不写，但会经常读到或者受其约束的，比如计划、守则、通报；可以拓展语文技能、开阔思维空间的，比如技改论文、产品说明书、调查报告。范文的选择标准，除需具有规范性兼具可模仿性外，还需是在工作、生活中起实际作用的，同时能体现企业文化、社会主流道德规范或生活常识。
　　第二，简化写作知识教学，注重写作技能训练。应用写作与传统的作文有很大的区别：从功用上说，应用文有处理具体事务的作用，有时甚至有很关键的作用；从写法上说，应用文大都有约定俗成的格式和写作规范，不允许作者创新。这就决定了应用写作教学必须以情境训练为主，让学生在具有沟通信息、处理事务、增进交流等现实需要的前提下，按照一定文种既定的写作要领进行写作并加以应用。
　　第三，在编写体例上，本教材打破了 “知识 —范文 —习题 ”的知识中心模式，代之以 “学习提示 ”“写作范例 ”“写作指导 ”“写作任务 ”“拓展训练 ”五个教学环节。这之中以指导学生完成 “写作任务 ”为核心，简要介绍相关文种的特点、功用和写作要领，并让学生从 “写作范例 ”中得到直观的写作模板。
　　本书由宦平、崔志锋、张效利、管晓刚、徐国峰、王晓丽编写，其中，宦平、崔志锋担任主编，张效利担任副主编。陆艳、郑超文、杨琼、陆伟群、陈顺华、易建秋、张玉青等参加了前期的资料收集、文种选择、大纲编制和课件设计等工作。本教材编写还得到了有关省市人力资源和社会保障厅及相关技工院校的大力支持，在此谨表衷心谢忱。囿于编者水平，虽经努力，教材一定仍存有各种问题，恳请广大读者提出宝贵意见和建议，以便修订时加以完善。

第一单元　日用文书
　　1　条据（1）
　　2　启事（10）
　　3　声明（18）
　　4　申请书（26）
　　5　建议书（32）
　　6　投诉信（41）
　　7　求职信（49）
　　8　贺信（59）
第二单元　行政文书
　　9　请示（67）
　　10　通知（74）
　　11　函（83）
　　12　会议纪要（92）
　　13　报告（101）
　　14　通报（110）
　　15　守则（117）
第三单元　事务文书
　　16　计划（123）
　　17　总结（132）
　　18　调查报告（141）
　　19　讲话稿（155）
　　20　自我鉴定（165）
第四单元　专业文书
　　21　技改论文（171）
　　22　产品说明书（183）
　　23　协议书（190）
　　24　劳动合同（198）
　　25　劳动仲裁申请书（208）
　　26　创业计划书（215）
附录
　　国家行政机关公文处理办法（230）

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