育婴师(四级)第2版-1+X职业技术·职业资格培训教材

  • 出版社:中国劳动社会保障出版社
  • 图书作者:上海市职业培训研究发展中
  • 图书定价:¥25.00
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  • 图书ISBN:978-7-5167-2450-7
  • 正品承诺: 正品承诺
  • 出版时间:2017年4月24日
  • 图书版次:第一版
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育婴师(四级)第2版-1+X职业技术·职业资格培训教材

内容简介

育婴师(四级)第2版-1+X职业技术·职业资格培训教材
丛书名:1+X职业技术·职业资格培训教材
书号:M49-2450
ISBN:978-7-5167-2450-7
作者:上海市职业培训研究发展中心 组织编写
开本:16K1
装订:平
字数:161 千字  
定价:25.00
出版社:中国劳动社会保障出版社
出版日期:2017-04-24
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心依据上海1+X育婴师(四级)职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能、掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握育婴师(四级)核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
  本教材在编写中根据本职业的工作特点,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。全书共分为5章,内容包括:基础知识、生活照料、保健与护理、教育、家庭教养指导。
  本教材可作为育婴师(四级)职业技能培训与鉴定考核教材,也可供全国中、高等职业技术院校相关专业师生参考使用,以及本职业从业人员培训使用。
前  言:
  职业培训制度的积极推进,尤其是职业资格证书制度的推行,为广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力提供了可能,同时也为企业选择适应生产需要的合格劳动者提供了依据。
  随着我国科学技术的飞速发展和产业结构的不断调整,各种新兴职业应运而生,传统职业中也愈来愈多、愈来愈快地融进了各种新知识、新技术和新工艺。因此,加快培养合格的、适应现代化建设要求的高技能人才就显得尤为迫切。近年来,上海市在加快高技能人才建设方面进行了有益的探索,积累了丰富而宝贵的经验。为优化人力资源结构,加快高技能人才队伍建设,上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试,推出了1+X培训与鉴定模式。1+X中的1代表国家职业标准,X是为适应经济发展的需要,对职业的部分知识和技能要求进行的扩充和更新。随着经济发展和技术进步,X将不断被赋予新的内涵,不断得到深化和提升。
  上海市1+X培训与鉴定模式,得到了国家人力资源和社会保障部的支持和肯定。为配合1+X培训与鉴定的需要,人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。
  职业技术·职业资格培训教材严格按照1+X鉴定考核细目进行编写,教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的核心知识与技能,较好地体现了适用性、先进性与前瞻性。聘请编写1+X鉴定考核细目的专家,以及相关行业的专家参与教材的编审工作,保证了教材内容的科学性及与鉴定考核细目以及题库的紧密衔接。
  职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色,使读者通过学习与培训,不仅有助于通过鉴定考核,而且能够有针对性地进行系统学习,真正掌握本职业的核心技术与操作技能,从而实现从懂得了什么到会做什么的飞跃。
  职业技术·职业资格培训教材立足于国家职业标准,也可为全国其他省市开展新职业、新技术职业培训和鉴定考核,以及高技能人才培养提供借鉴或参考。
  新教材的编写是一项探索性工作,由于时间紧迫,不足之处在所难免,欢迎各使用单位及个人对教材提出宝贵意见和建议,以便教材修订时补充更正。
                     人力资源和社会保障部教材办公室
                    中国就业培训技术指导中心上海分中心
                       上海市职业技能鉴定中心  
本书目录
第1章 基础知识
  第1节 婴幼儿心理发展概述 2
  第2节 婴幼儿心理发展的规律 3
第2章 生活照料
  第1节 饮食与营养 18
  第2节 睡眠与大小便 29
  第3节 清洁与消毒 33
第3章 保健与护理
  第1节 婴幼儿的生长发育 38
  第2节 营养性疾病及护理 45
  第3节 五官保健与护理 48
  第4节 预防接种 51
  第5节 婴幼儿意外伤害的预防与处理 52
第4章 教育
  第1节 教养环境规划与玩具 62
  第2节 动作与运动 69
  第3节 语言、感知与认知 90
  第4节 情感与社会性 107
第5章 家庭教养指导
  第1节 婴幼儿家庭教养指导工作概述 118
  第2节 婴幼儿家庭教养指导的对象、内容、渠道与形式 121
  第3节 与婴幼儿家长的交流 126 

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